¿De que se trata la orientación de la escuela?

 

De 1ro a 3er año todos los bachilleratos (esto no incluye a las escuelas técnicas), tienen materias similares. A partir de 4to año comienzan las materias orientadas, es por eso que al pasarse de una escuela a otra, si no tienen la misma orientación, se deben rendir equivalencias. 

Nuestra escuela tiene orientación en comunicación, al  terminar  su  formación,  los/as egresadas/os  tendrán el Título de Bachiller en Comunicación y estará en condiciones de:

• profundizar y complejizar conocimientos teóricos y conceptuales que le permitan abordar y comprender diferentes problemáticas del campo de la comunicación;
• producir e interpretar textos en el marco de los nuevos lenguajes de la comunicación;
• propiciar condiciones para el diálogo y la comprensión en contextos de diversidad cultural;
• producir, a través de diferentes medios, campañas comunicacionales con fines comunitarios destinadas a ser socializados y a producir efectos positivos en diferentes áreas, tales como salud, educación, recreación, cultura, entre otros;
• analizar críticamente la significación social y política de las prácticas comunicativas propias y ajenas: cinedebates, foros de discusión, laboratorios de análisis de medios, jornadas de discusión sobre temas públicos, asambleas de análisis de casos, entre otros;
• utilizar las nuevas tecnologías para procesar información, elaborar conocimientos y comunicarlos en la producción de informes e instancias de investigación escolar;
• desarrollar  estrategias  de  estudio  y  de  trabajo  individual  y  grupal  –críticas,  solidarias  y comprometidas socialmente– para su propia formación social y cultural, su constitución como ciudadanos y el acceso al mundo del trabajo;
• valorar la importancia del trabajo articulado y solidario con y a través del Estado, las organizaciones de la sociedad civil y las entidades privadas.

Se detallan a continuación las materias del ciclo superior.

De 1er a 3er año tendrán las siguientes materias comunes a todas las orientaciones: